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Summit della Commissione Europea sull’Innovazione per l’Invecchiamento Attivo e Salutare
Si è svolto a Bruxelles (9-10 marzo 2015) lo European Summit on Innovation for Active & Healthy Ageing (ec.europa.eu/ageing-summit-2015). Hanno affollato lo “Square” (Brussels Meeting Centre) oltre 100 speakers e più di 800 delegati provenienti da oltre 40 nazioni.
Questo importante evento ha visto la Commissione Europea giustamente sempre più...
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Convenzione con Assicurazione Campi
L’Ordine degli Psicologi del Piemonte ha stipulato una convenzione con la CAMPI – Cassa assistenza Mutua tra gli Psicologi Italiani, nell’ottica di favorire l’accesso alla professione per i giovani colleghi.
A tal fine la quota annuale di iscrizione alla CAMPI per i primi due anni è azzerata, in tal modo il neo iscritto (ovvero iscritto dopo il 23 febbraio 2015,...
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Comunicazione in materia di pubblicità professionale
L’evoluzione del quadro normativo in materia di pubblicità informativa – iniziata con la L. 248/2006, continuata con la L. 148/2011 fino ad arrivare al D.P.R. 189/2012 – ha sostanzialmente liberalizzato la pubblicità dell’attività professionale, delle specializzazioni ed i titoli professionali posseduti, della struttura dello studio (nel senso...
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Quale futuro per la psicologia pubblica? Lettera aperta all’Assessore alla Sanità Saitta
Gentile Assessore Antonio Saitta,
precisato il sincero apprezzamento per il lavoro che Lei e tutto il suo staff state conducendo, nella difficile opera di riassetto della sanità pubblica piemontese, vorrei, con questa lettera aperta, porre alla Sua attenzione alcune importanti questioni relativamente alla rete dei servizi di psicologia piemontesi.
So che avete avviato il riordino della...
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Le prove di lettura MT-2
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Le Prove di Lettura MT-2 valutano sia le abilità di lettura sia quelle
di comprensione del testo. Tale valutazione risulta di grande rilevanza
poiché si tratta di abilità trasversali di base, necessarie per ogni
disciplina che richieda l’uso di testi scritti. Le prove permettono di
monitorare lo sviluppo di tali abilità in diversi momenti...
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L’Ordine Psicologi del Piemonte partner a Biennale Democrazia 2015
Biennale Democrazia, evento partito da un’idea di Gustavo Zagrebelsky – già Presidente della Corte Costituzionale – è una manifestazione culturale promossa dalla Città di Torino e realizzata dalla Fondazione per la Cultura Torino, che giunge nel 2015 alla sua quarta edizione. Obiettivo dell’iniziativa è la diffusione di una cultura della...
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Milan Overall Dementia Assessment (MODA)
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Dott.ssa Debora Tonello (Psicologa, Cultore della Materia presso l’Universita degli Studi di Torino). Le demenze, in seguito all’invecchiamento generale della popolazione e all’aumentata aspettativa di vita, costituiscono un importante problema per la sanità pubblica. Esse rappresentato una delle maggiori cause di disabilità tra la...
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Prima giornata del laboratorio di progettazione sociale
Sabato 21 febbraio si è svolta, con grande coinvolgimento dei partecipanti, la prima giornata del Laboratorio sulla Progettazione Sociale organizzato dal Servizio Progettazione Sociale e Finanziamenti dell’Ordine Psicologi Piemonte.
Si tratta di un corso teorico-pratico che intende trasmettere gli strumenti del Project Cycle Management, metodo adottato dapprima dalla...
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3. Dai BES alle EES e ai DSA: il contributo dello psicologo (domande e risposte)
La valutazione delle abilità cognitive e delle abilità scolastiche: risonanze emotive, stile di apprendimento e inclusione scolastica. Conoscere i riferimenti legislativi Nazionali (Circolare n°8 e Legge 170/10) e Regionale (DGR 16/2014 e DGR 20-7246); Implementare il processo di assessment cognitivo e delle abilità scolastiche;Utilizzo della modulistica di...
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Leiter International Performance Scale – Revised
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Il webinar si pone l’obiettivo di far conoscere le caratteristiche
principali di questo test, a livello psicometrico e di somministrazione,
affinchè lo psicologo possa valutare se lo strumento gli sia utile nel
suo ambito lavorativo. La Leiter-R è una scala per la valutazione del
funzionamento cognitivo, indipendente da aspetti linguistici e
culturali;...
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