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Congresso Internazionale di Psicologia Perinatale – Nuovi scenari della paternità tra il noto e l’ignoto: come integrare biologia e necessità del paterno oggi

Congresso Internazionale di Psicologia Perinatale – Nuovi scenari della paternità tra il noto e l’ignoto: come integrare biologia e necessità del paterno oggi

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Protocollo Mindfulness Matters

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Ascoltare i racconti del paziente per “sognarli” a modo proprio. La rilevanza della creatività del terapeuta in una tecnica basata sulla Teoria del Campo Analitico

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L’arte di Jung. Immaginazione, relazione e creatività nella psicoterapia a orientamento junghiano

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La psicologia di cure primarie: dalla ricerca scientifica alla pratica clinica. Le prospettive applicative nella Regione Piemonte

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La ricchezza del contesto scolastico: disabilità, multiculturalità, DSA e BES, il gruppo classe

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TEST E PSICODIAGNOSI: ETÀ ADULTA ED EVOLUTIVA, AREA CLINICA E GIURIDICA | SCID- 5 intervista per il DSM-5

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SCID – 5 CV e PD (Structured Clinical Interview for DSM – 5 Disorders): Utilizzo nella pratica clinica e peritale

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Seminario di Martin Kalff – “Forme archetipiche dell’Ombra nel Buddhismo e nel Cristianesimo alla luce della Psicologia Analitica”

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COME RENDERE I TEST PSICODIAGNOSTICI STRUMENTI VIVI E RELAZIONALI: LE TECNICHE DELL’INCHIESTA ESTESA

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Promuovere la partecipazione dei minorenni all’esercizio dei loro diritti attraverso le segnalazioni ad autorità pubbliche. Una formazione interdisciplinare e intergenerazionale

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NEUROPSICOLOGIA CLINICA NEL CICLO DI VITA: DALL’INFANZIA ALL’ETÀ ADULTA

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PROSEGUIAMO UN CAMMINO INTERROTTO. “La cognitività tra vecchiaia e anziano fragile”

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La Ricerca Scientifica nell’Autismo: “Quali risvolti per la clinica e L’Inclusione Sociale”

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Donne ai margini. Le eredità culturali dei luoghi dell’assistenza, dell’esclusione e dell’emarginazione sociale femminile nel secondo Dopoguerra

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TEST E PSICODIAGNOSI: ETÀ ADULTA ED EVOLUTIVA, AREA CLINICA E GIURIDICA | Integrazione degli elementi testologici e stesura della relazione

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Psicagogia e creatività

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