Convegno internazionale sulla psiconcologia
→ SCOPRI IL PROGRAMMA ← Ricerche e modelli di intervento integrato 13-14-15 aprile 2023 - 30 ORE 45 ECM, senza necessità di seguire le dirette
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Corso di formazione accreditato. 48 ECM - Online → Scopri di più 4 incontri di 8 ore ciascuno Date: sabato 20 e domenica 21 maggio, sabato 27 e domenica 28 maggio Orari: dalle […]
BROCHURE - Webinar Evento online, modalità webinar La codifica dei pattern di attaccamento Edizione maggio 2022 Calendario Il corso sarà svolto nel week-end del 20 e 21 maggio 2023, due […]
Accreditamenti: Ministero della Salute Crediti ECM: 1 Attestato: di frequenza Destinatari: professionisti sanitari Modalità di erogazione: corso e-learning, disponibile fino al 31.12.2023 Durata: 1 ora Descrizione: Sesso e alimentazione: c'è […]
Attestato: di frequenza Destinatari: professionisti sanitari Modalità di erogazione: corso e-learning, disponibile tutto l’anno Durata: 3 ore e 45 minuti Descrizione: La tematica del lutto attraversa trasversalmente tutte le professioni […]
L’evento formativo “I Professionisti dell’area perinatale: testimoni di nuove complessità” si propone di formare gli iscritti all’Ordine una cornice teorica ed esperienze pratiche e riabilitative nell’ambito della perinatalità, dalla ricerca […]
Torino-Collegno, 23, 26-27-28 maggio 2023 Le iscrizioni sono aperte fino al 10 maggio
Attestato: di frequenza Destinatari: psicologi, anche studenti Modalità di erogazione: corso e-learning, disponibile tutto l’anno Durata: 2 ore Descrizione: Tra le difficoltà che gli psicologi (neo-formati e non) spesso riportano […]
Un gruppo ristretto di dialogo e di riflessione su un tema fondamentale per il senso del nostro vivere – quello della morte - in un momento di condivisione emotiva, intellettuale […]
Attestato: di frequenza Destinatari: Psicologi scolastici, Insegnanti di sostegno, Docenti della scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado, Psicopedagogisti, Educatori professionali, Psicomotricisti, Professionisti che operano nell'ambito della relazione […]