IL PENSIERO PRENDE FORMA – LABORATORIO SULLA SCRITTURA PROFESSIONALE PER OPERATORI DELLA TUTELA MINORI
In un percorso di tutela che riguarda persone minorenni non c’è osservazione, colloquio o intervento che non debba essere documentato e quindi narrato a interlocutori esterni. Eppure la scrittura professionale degli operatori viene spesso considerata una competenza insita, scontata, che deve essere posseduta a priori. A scrivere non si smette mai di imparare, anche se lo […]
