I videogames che non avresti mai immaginato
Relatrice: Dott.ssa Viola Nicolucci
Obiettivi:
Psicologi: comprendere la potenzialità dei videogames partendo dai falsi miti.
Industria: accrescere la comprensione della componente psicologica nei videogames per creare prodotti migliori e aumentare le vendite.
Altri: comprendere le dimensioni del fenomeno e le potenzialità andando oltre l’aspetto pubblicizzato dai media.
Il protocollo STAIR per il trattamento del Disturbo Post Traumatico da Stress
Dott.ssa Sonya Sabbatino
Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale e docente c/o Istituto Watson
L’obiettivo del webinar è presentare le fasi e le strategie operative del Training sulle abilità di regolazione affettiva e interpersonale (STAIR) per fornire ai colleghi un ulteriore strumento efficace per aiutare i pazienti affetti da disturbo post traumatico e disturbo post traumatico complesso.
Il Governo degli Stati Uniti ha da molti anni dedicato risorse e ricerche per il trattamento del Disturbo Post Traumatico da Stress. Sono stati messi a punto metodi terapeutici di provata efficacia scientifica e i centri
di diagnosi e cura sono distribuiti su tutto il territorio nazionale. Il protocollo STAIR – TRAINING DI ABILITA’ PER LA REGOLAZIONE AFFETTIVA E INTERPERSONALE è stato sviluppato dalla dottoressa Marylene Cloitre per il trattamento di traumi complessi di natura interpersonale. Il protocollo STAIR viene utilizzato a livello internazionale per tutte le persone la cui vita è stata in qualche modo spezzata da eventi negativi.
Psicoterapie Asiatiche e Occidentali a confronto
Docente: Alberto Rossitto – Psicologo Psicoterapeuta Cognitivo Comportamentale.
Obiettivi formativi: Comprendere il paradigma culturale alla base delle psicoterapie asiatiche.
Descrizione: Il webinar indaga sui punti di contatto e sulle divergenze concettuali e metodologiche di questi due approcci.
Leggi tutto
Salute, psicopatologia e diagnosi: dare un senso alla valutazione psicologica
Relatore Prof. Cesare Albasi
Obiettivo Il webinar si prefigge di stimolare una riflessione su aspetti clinici ed epistemologici della valutazione diagnostica.
Descrizione La presentazione del docente prenderà in
considerazione i fondamenti della valutazione psicologica in ambito
clinico, mettendo in rilievo l’importanza della valutazione delle
risorse e della ricerca di salute del paziente, dei livelli prevalenti
di organizzazione della personalità (secondo il PDM), riflettendo su
trauma e dissociazione e sul loro rapporto con l’organizzazione
borderline, e sulla conflittualità e sul suo rapporto con
l’organizzazione nevrotica.
Introduzione al DSM-5
Relatore: Prof. Alessandro Zennaro
Obiettivo Illustrare le principali caratteristiche del Manuale Diagnostico Statistico dei Disturbi Mentali 5 ed. In particolare il seminario è volto ad illustrare le principali modificazioni rispetto al DSM IV TR.
Leggi tutto
Psicofarmacologia per psicologi
Docente. Prof. Riccardo Torta
Obiettivi. Lo spettro d’azione, il razionale ed i limiti dell’impiego degli psicofarmaci, l’integrazione con le psicoterapie
Descrizione. Verranno presentate le classi di psicofarmaci con il loro meccanIsmo d’azione, secondo sia i modelli tradizionali (neurotrasmettitoriali) sia alla luce delle nuove conoscenze patogenetiche dei disturbi emozionali (ormonali, infiammatorie, neurotrofiche), con particolare attenzione all’aspetto sistemico di ansia, depressione e stress. Saranno descritti gli aspetti di sovrapposizione fra il meccanismo d’azione di psicofarmaci e psicoterapie, e quindi la loro possibile sinergia. Si discuterà dell’aspetto psicologico del farmaco, con particolare riguardo all’effetto placebo.
Leggi tutto
Emozioni, Psicopatologia e Neuroscienze. Studi longitudinali in età di sviluppo: quali risvolti per la clinica?
Relatrice: Anna Ogliari, Università Vita-Salute San Raffaele Professore associato di Psicologia Clinica
Obiettivi formativi
– fornire una base neuroanatomica, centrale e periferica, sulle emozioni
– fornire indicazioni sulla’ individuazione delle fatiche emotive precoci
Descrizione: Presentazione di dati di clinica e ricerca su diverse problematiche emotive in età evolutiva.
Leggi tutto
Rassegna sulla letteratura inerente i deficit neurocognitivi nella schizofrenia
Docenti: dott.ssa Evelin Ramonda, dott.ssa Federica Gallo
Obiettivi: Rassegna sulla letteratura inerente i deficit neurocognitivi nella schizofrenia.
– Utilizzo degli strumenti psicodiagnostici utilizzati nella diagnosi e nella diagnosi differenziale.
– Presentazione delle tecniche di trattamento non farmacologico.”
Descrizione: E’ ben noto che il funzionamento cognitivo è alterato nella schizofrenia, ma le implicazioni di questa alterazione sono state chiarite solo di recente. Questa serata di formazione passerà in rassegna la letteratura relativa alla natura e alla gravità dei deficit cognitivi nella schizofrenia. Si analizzerà quali sono le alterazioni cognitive tipiche della malattia, associate alle lesioni cerebrali. Verranno presentati gli strumenti psicodiagnostici che possono aiutare lo psicologo nell’assessment e nella diagnosi differenziale. Verranno infine presentati i tipi di trattamento non farmacologico utili per la riabilitazione del malato.
Tecnologie digitali per il trattamento dell’IDD
Il webinar fornira’ una panoramica su alcune tecnologie digitale innovative che, attraverso un approccio “game-based”, possono aprire nuove prospettive nel trattamento di bambini con gravi disabilita’ cognitive, in particolare nello spettro autistico. Verranno presentate in particolare tecnologie basate su interazione “full-body”, in cui gesti e movimenti del corpo sono utilizzati per interagire con i contenuti multimediali sullo schermo, robot, interazione con “smart object” (oggetti arricchiti con sensori ed attuatori). Tali soluzioni tencologiche verranno esemplificate attraverso la discussione di esempi e casi di studio, che sono in corso di sviluppo e sperimentazione nell’ambito di vari progetti, nazionali ed internazionali, a cui il Politecnico di Milano partecipa in collaborazione con centri terapeutici in Italia e all’estero.
Leggi tutto
Schema Therapy (parte seconda): il modello dei mode
La Schema Therapy è un approccio ideato da Jeffrey Young per il trattamento dei disturbi di asse I cronici e dei disturbi di personalità. Si tratta di un modello teorico e di intervento integrato che ha messo insieme aspetti di diverse forme di psicoterapia (cbt, psicodinamica delle relazioni oggettuali, gestalt, analisi transazionale) al fine di aiutare i pazienti “difficili”. Il modello degli schemi è stato il primo approccio alla comprensione e al trattamento sviluppato nella Schema Therapy a cui si è successivamente affiancato il modello dei MODE.
Relatori: Enrico Parpaglione: psicoterapeuta cognitivo comportamentale, terapeuta schema therapy certificato dalla International Society of Schema Therapy. Alberto Rossitto: psicoterapeuta cognitivo comportamentale, esperto in schema therapy, fondatore della clinica Mental Care
Argomenti
– comprendere il modello dei MODE
– concettualizzare il caso
– comprensione dei principali strumenti di intervento con i MODE
